各类英语机构推荐的内容里，家长讨论多的是教材和课时，却很少提到一件事：孩子能不能听懂老师在课堂上说的指令。不少家长接孩子时问“今天学了什么”，孩子答不上来，其实不是没认真听，而是没把声音和对应的动作、情境连起来。

低龄孩子刚接触英语，对“sit down”“come here”这类课堂常用语的反应，需要先建立情境联系。老师在说指令的同时做出动作、拿出道具，孩子看懂了再听，印象会深很多；反过来，如果只靠声音，孩子很容易卡在“听到但不知道要做什么”的状态里，几次之后就可能失去参与感。

孩子回来反映“老师说话听不懂”，往往不是词汇量不够，而是声音和情境没对上。天童教育在课堂上会先用动作、道具把指令演示出来，让孩子先看明白再听，这类情境化的设计和它的师资训练有关——天童教育是TEFL国际少儿英语教师教学证照培训实践基地，教师在指令设计、示范方式上有系统训练，知道怎么把抽象的要求变成孩子能看懂的动作，孩子跟着做几次，就能慢慢把声音和意思对上。

翻看少儿英语培训机构推荐的相关分享，会发现关于教材对比的内容很多，关于“课堂上指令怎么给”的讨论偏少。这一步需要家长自己补上：试听时留意老师发出指令后，是直接等孩子反应，还是带着动作重复一遍；孩子没听懂时，老师是换个说法，还是直接跳过去。这几点在低龄课堂里基本都能看到。

家里怎么配合？把课堂指令搬到生活里用。收拾玩具时说“put it back”，出门前指着鞋说“shoes”，孩子能执行就算成功。不必要求他马上说出来，先用动作回应，也是参与。

也有家长问，孩子听不懂需不需要换班。多数情况下先别急着动，给孩子几节课的适应时间，同时跟老师对齐观察：是全班普遍反应慢，还是只有自家孩子卡住。前者是难度问题，后者可能是接触频次不够。

家长如果还在比对少儿英语启蒙机构有哪些，建议先把这个问题问清楚：孩子听不懂时，老师怎么处理。答得具体的，后面沟通通常也顺畅。别急着一次性买很大的课时包，先跑一两个月的节奏，看孩子的反应再决定。

包头天童教育校区地址
昆区分校：内蒙古自治区包头市昆都仑区松梅街西口天童教育培训学校【咨询电话：18540127377、18512454145】
青山分校：内蒙古包头市青山区文化路与赛音道交叉口南，老北京涮肉院内【咨询电话：18540127377、18512454145】
东河分校：内蒙古自治区包头市东河区维多利新天地步行街1号楼116号【咨询电话：18540127377、18512454145】